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敬业奉献好老师——记“感动韶关十佳道德模范”候选人刘海强
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刘海强是南雄市江头中学的一名青年教师,出生于1977年11月。自1996年7月参加工作以来,他就立足于乡村的教育事业,积极投身教学改革,勇于探索实践,在教坛上已经耕耘了二十个春秋。在这20年中,刘海强兢兢业业、踏踏实实、默默无闻地工作,把自己最美好的青春和热血都贡献给了人民的教育事业。  
 
“一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸”,这是学生们眼中的刘海强——平易近人。“踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟”,这是同事们眼中的刘海强——严谨谦恭。“能力有限却热情甚高,年轻且有活力”,这是刘海强对自己的中肯评价——虚心求教方能进取。他那春雨般的细语、温和的眼神、慈祥的笑容,已深深地印在学生心中。在南雄市江头镇,凡是认识刘海强的人,无不称赞他是一位敬业奉献、积极进取的好老师。
 
认真钻研教学业务
 
作为一名青年教师,刘海强能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。他始终认为:要想成为一名优秀的教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上新课程改革的步伐,就要不断地提高自身能力,适应形势发展对教师的要求。  
 
在教育教学工作方面,刘海强常常看教学杂志报刊,认真学习新课标,学习别人的教学经验,积极参加各种业务培训,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,积极进行课改,大胆创新教学,并根据学生实际情况的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法新颖。他注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处地激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要他学”为“他要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中,他加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。
 
加强职业道德修养
 
一位老师要想取得良好的教育教学成绩、要想获得社会的充分认可和好评,首先要具备良好的师德师风,要有对教育事业理想的执着追求和忠诚。多年来,刘海强就是这样一位执着地追求着自己教育事业理想的典型。他在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,他把热爱教育事业放在首位,为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。  
 
“教育无小事,事事必认真”。这是刘海强口中经常提到的人生信条。他凡事都尽心尽力、认认真真、事无大小,亲自过问。刘老师的每篇教案、每一堂课、每一叠批改的作业和试卷、每一次组织的班会,都做得非常细致,都充分体现他一丝不苟、严格要求的工作作风。他身体力行、以身作则、言传身教,通过对自己的严格要求,通过对自身师德修养的高要求,影响全班学生。他要学生做到的,自己先做到,重行为教育,让学生在潜移默化的言行中得到教育,化有声为无声。  
 
韶关日报记者 邱日欣
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