市教科院开展送教送培教研活动探索高效新课堂

近日，市教科院牵头在韶钢第四小学开展“落实‘双减’，提质增效”送教、送培研讨活动。　　

活动中，教师们通过语文教学的阅读课、习作课、口语交际课三节具有代表性的课型展示，呈现出各区代表校在“双减”政策下的课堂，以及提质增效的落地成效。在阅读课中，教师紧扣单元训练要求，抓住关键词句，带领学生进行深度的品读和感悟；习作课妙趣横生，学生沉浸其中参与与创作；口语交际课不止于训练学生的口语表达，更是抓住“交际”的训练点，充满人文关怀。学生们乐在其中，享受课堂、享受学习。　　

此次活动是市教科院与各区名师工作室联动教研，大家群策群力，摸索出“双减”政策之下的高效新课堂模式，为教师扎实落实国家政策，提高课堂的实效性，促进学生阳光、健康、快乐成长发挥了良好的引领、示范、辐射作用。