践行教育初心 担当育人使命——武江区推动教育高质量发展综述

韶关日报 通讯员 刘华华 2021-09-15 09:39
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教育是国之大计、党之大计。近年来,武江区从党和国家事业发展全局的高度,坚守为党育人、为国育才,紧紧围绕建设高质量教育体系,以教育“四大工程”为抓手,统筹推进教育资源配置、队伍建设、管理体制等改革,增强教育服务创新发展能力。

改建扩建 增加优质学位供给

该区坚持“抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来”的理念,举全区之力发展教育,以突出抓好教育“四大工程”为重点,以补短板、强弱项为目标,推动教育高质量发展,取得明显成效。 

2018年-2021年,该区完成投入2.53亿元新改扩建中小学、幼儿园18所,增加优质学位11700个,其中幼儿园2700个、小学9000个,大幅优化区域内教育布局与资源配置,促进教育均衡公平。其中,2021年9月新改扩建学校8所(公办幼儿园5所、小学3所)完工并投入使用,新增学位5670个,建设投入资金达1.76亿元;投入490万元进行农村寄宿制学校校舍维修、校园整治、运动场改造(5个)等建设,投入约275万元实施“厕所革命”,7所学校新增蹲位186个。

2021年初,制定实施《武江区民生幸福三年行动计划(2021-2023年)》,将实施教育资源均衡配置工程列为重点内容,推进“3+3+1”教育项目,即力争通过三年时间,在城区规划建设3所幼儿园、3所小学和1所中学。其中新建武江小学项目于8月26日动工,新建西河中心幼儿园项目将于11月开工,重阳中心幼儿园、新华第二幼儿园等2所幼儿园新建项目正在规划中。

多措并举 打造优秀教师队伍

教师是教育工作的中坚力量。该区大力弘扬尊师重教的社会风尚,推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。  

深入实施师德师风建设提升工程,对照“四有”好老师和“四个引路人”要求,把师德当作教师素质的首要标准,把锤炼高尚师德作为落实立德树人的必然要求,积极培育教师形成新时代高尚师德。近一年来,各学校开展师德师风学习教育活动200余次,签订师德师风承诺书2000余份,全覆盖开展明察暗访2次。  

深入实施名校长名教师名班主任培育工程,通过重点培养、个性发展、理论提升、学习深造、跟岗交流、多岗锻炼等方式,积极引导培养对象争当名校长名教师名班主任,引领广大教师在讲台上、工作岗位上展现绝对忠诚的政治品格、心有大我的家国情怀、教育为民的责任担当。目前,全区教育系统设立22个市、区级三名工作室,现有特级教师3人、省级名园长1人、市级名校(园)长5人、市级名教师3人。  

深入实施思政课创新实践工程,配齐建强思政课教研队伍,探索建立中小学思政课备课、研讨一体化模式,以课堂教学为主渠道,扎实上好以爱党爱国、抗疫精神、党史学习教育等方面的思政课,开展“党在我心中”青少年党史学习教育主题活动,强化青少年思想政治引领,引导青少年听党话。2021年上半年开展思政课教研活动200余场次,录制党史精品思政课57节(其中党史课29节),组织思政课教师培训200余人次。  

今年1-8月,全区教育系统荣获区级以上集体荣誉79个,其中国家级2个、省级12个、市级28个;教师个人荣获区级以上荣誉916个,其中国家级7个、省级201个、市级268个。

深化改革 助推高质量发展

该区教育局建立以城带镇、以强带弱、以优带新的发展机制,将31所中小学和10所公办幼儿园组建成7个教育联盟体,联盟体学校在教师交流、教学教研、党建共建等方面优势互补、资源共享,促进学校整体均衡优质发展。以新华幼儿园为龙头幼儿园,新办的滨江花园幼儿园、蓉城幼儿园和鸿裕幼儿园为成员,组建新华幼儿园教育集团,探索一体化办学模式。  

坚持“五育并举”,深化育人方式改革。围绕突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等5个方面,深入挖掘“五育并举”的课程整体育人功能,将立德树人要求融入课程建设、课堂教学、考试评价等关键环节,构建德智体美劳全面培养的学校课程体系。深入推进中小学以立德树人为核心的校长抓大德育工作机制,以“学党史、强信念、跟党走”为主线,开展青少年学生党史学习教育专题教育系列活动200余场次。目前,该区有全国青少年校园足球特色学校7所、全国校园篮球特色校2所、广东省青少年校园足球推广学校4所、韶关市体育基地学校2所、韶关市体育传统项目学校3所。今年1-8月,学生个人荣获区级以上荣誉1608个,其中国家级6个、省级545个、市级601个。

一校一品 强化学校内涵发展

以校园文化建设为抓手,结合“一训三风”,实施“特色项目—学校特色—学校品牌”的特色强校工程,积极鼓励引导每所学校根据自己的实际情况发展各自的特色项目,强化学校内涵发展,培育学生的综合素质,铸就学校特色品牌,推进区域教育现代化建设。例如,市九中的“乐文化”、风烈中学的“风烈文化”、市十五中“韵美”文化、金福园小学的“幸福文化”、田家炳小学的“秉贤文化”、东岗小学的“明礼文化”、红星小学的“红星文化”、沙湖绿洲小学的“绿芽文化”、至和汤邓淑芳纪念学校的“善文化”、镇泰小学的“紫藤文化”、沐溪小学的“水滴文化”、新华幼儿园的“和文化”等,形成了“一校一品”的良好局面。  

教育兴则人才兴,人才强则武江强。在新的征程上,武江教育将以“对党忠诚、不负人民”的决心,践行教育初心,担当育人使命,谱写教育高质量发展新篇章,向教育现代化迈进,努力创建全国义务教育优质均衡区,为武江建设韶关“双化双融”先行示范区和高质量发展率先突破区奠定坚实的人才基础。

[ 责任编辑: 刘璐 ]
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